Помогите объективностью

Уважаемые дамы и господа, доброго времени суток. Кому не лень, не могли бы прочитать моё сочинение и дать обратную связть, по какой причине оно было оценено так, как оценено?

Ответить

Да Вас, батенька, можно с Достоевским сравнить. Сама грешу длинными предложениями, регулярно у Тургенева за удобочитаемость балл хватаю. Но на такое даже я не способна)) А если серьезно:
• музыкальный путь от полуживой балалайки, найденной в том же месте, в то же время – в каком месте, в какое время? Переход странный, связи нет.
• гаражи, заброшенные здания, крыши домов, петарды и другие развлекательные мероприятия – гаражи и петарды к мероприятиям сложно отнести. Надо было – игры в гаражах, на крышах домов, запуск петард и прочие мероприятия.
• Кто-то ежедневно добивается успеха, выполняя свои бытовые задачи, для кого-то создание вечного двигателя или открытие бессмертия успехом являться не будут, но, думаю, каждый из нас предназначен для какого-то «своего» успеха – тавтология «успеха».

Ответить

С развлекательными мероприятиями понял, согласен.
В каком месте, в какое время - очевидно, оно идёт за предложением "в детстве, в деревне".
А на счёт длинных предложений - согласен с brmglt, длинное предложение - понятие относительное (относительно когнитивных способностей), как по мне, длинное предложение - это полстраницы, иногда и больше.
На счёт "тавтологии усеха" не понял)

Ответить