Стыд – полезное чувство?

Всем известно высказывание: «Нет ни стыда, ни совести». В нем стыд ассоциируется с совестью и выступает как позитивное качество. Однако, согласно Библии, которая традиционно считается источником нравственности, Адам и Ева не знали стыда до грехопадения. Так что же, стыд - это признак греха?

В психоаналитической теории стыд рассматривается как вторичный аффект, производное от первичного аффекта — страха. Страх возникает перед угрозой для жизни. А стыд возникает из страха перед другими людьми. Это страх быть увиденным с плохой стороны и отвергнутым, «изгнанным из рая».

Стыд формируется у ребенка на доэдипальной стадии развития (1-3 лет), под влиянием негативного отношения значимых взрослых, прежде всего родителей. Негативное отношение может выражаться не только в действиях и словах, но и в невербальных эмоциональных реакциях.

Изначально малыш не знает, что хорошо, что плохо. В норме отношение взрослых к нему позитивное. Если же он делает что-то, что считается «неприличным», «плохим» — взрослые дают ему это понять без агрессии, жестокости и физических наказаний. В этом случае у ребенка формируется адекватное представление о социальных нормах и здоровый стыд, который помогает ему исправиться, если он делает что-то не то.

К сожалению, люди не всегда способны на позитивное отношение. Дети таких людей могут оказаться жертвами постоянной критики, унижения и жестокости. Проявления агрессивности у них нередко прикрываются фальшивой моралью, якобы требованием «правильного» поведения. В такой ситуации у малыша формируется тотальное переживание «со мной что-то не то» и патологический стыд — за само свое существование.

Кроме того, понимание социальных норм не всегда может быть адекватным даже у взрослых. Поэтому они могут внушать ребенку неадекватный стыд, возникающий в ситуациях, когда на самом деле он не делает ничего плохого.

И наконец, взрослые могут относиться к социальным нормам как к пустой формальности, считать их бессмысленными. Поэтому они могут то наказывать, то поощрять за одно и то же поведение. При таком отношении здоровый стыд вскоре исчезает, и ребенок перестает понимать, что хорошо, что плохо, и почему.

Возвращаясь к библейской метафоре, давайте подумаем: что же такого ужасного сделали Адам и Ева? Адекватно ли поступил Бог, изгнав их из рая за то, что они вкусили плод познания, нарушив его запрет? Стало ли наличие стыда и совести у Адама и Евы благом для них? Может быть, если бы у них не было ни стыда, ни совести, мы бы все жили в раю?

Как вы считаете?