Если в жизни так много интересного, то почему тогда так мало интересующихся?

Чтобы объяснить то или иное явление природы, человек всегда из всего необъятного многообразия мира выбирает частные случаи, связывает их между собой, устанавливает закономерности и только после этого переходит к случаям общим. Такова человеческая природа, такова потребность человеческого ума, возбужденного вопросами бытия. Так было и с заинтересованным Ньютоном, и с заинтересованным Эйнштейном - от упавшего яблока до тысяч звезд и планет, связанных тяготением, от гравитации до самой ткани космоса.

В жизни действительно много интересного. Это не только далекая от средних умов физика, но и уникальная планета Земля, ее очаровывающая природа и поведение живых существ, населяющих ее. Но чтобы реализовать свой интерес (а он обязательно возникнет, раз в мире так много интересного), необходимы умственное напряжение и верно направленный поток мыслей. Чтобы изучить, например, фотоэффект, т.е. понять саму суть сложного, но, бесспорно, красивого светового и электрического явления, нужно ознакомиться с многогранной теорией, понять демонстрации опытов, а потом закрепить знание формул и теории в виде решения задач - несколько этапов удовлетворения своей умственной потребности.

И так везде - будь то гуманитарная, естественная или техническая наука. Все это немного отталкивает людей, проявивших какой-либо интерес. Они разочарованно опускаются на ступень ниже, ищут другие, более простые, темы для изучения. Но и там они не долго задерживаются, вновь огорчаются, неспособные задеражать внимание в стремительно меняющемся информационном поле, и, к сожалению, перестают быть "интересующимися".