Что было самой важной вещью, которой Вы научились в школе?

Хотя я подлобным образом озаглавил свое сочинение, поскольку речь в нем пойдет именно о, как говорится на высоком наречии, Вашем покорном слуге, то есть именно обо мне. Итак, что же из себя представляет школа? Заведение, куда ребенок ежедневно отправляется за получением новых знаний? Новый мир, в котором всегда наличествует возможность узнать что-нибудь новое, занимательное, интересное? Или своеобразный аналог пиратской галеры, где цепями прикованным родителями остается ребенок, вынужденный посещать школу, беспрестанно понукаемый собственными родителями? Конечно, аналог является подобранным не слишком удачно. Хотя ребенок, относящийся ко второй категории, с этим мог бы поспорить.

Как бы то ни было, но меня всегда можно было бы отнести именно к первому типу. И хотя я начал читать и через книги знакомиться с окружающим миром довольно рано – мне было только 4 года, все-таки для меня школа с первого моео дня в ней оставалась тем самым местом, где я мог узнать что-либо новое. А уже позднее, в средней школе, знакомясь с произведениями отечественных писателей, а также изучая параграфы в учебнике истории, я начинал осознавать окружающий мир таким, каким он являлся. Уже отсюда можно сделать вывод, что моими любимыми предметами были литература и история.

Помимо самого процесса обучения, немаловажным оставался и непосредственно процесс общения с другими детьми, точно так же постигающими преподаваемые науки. Например, я навсегда запомнил самый первый день, когда я вошел в кабинет и уселся на свободное место за партой с пока еще незнакомой девочкой. Нам сейчас давно перевалило за сорок, однако мы по-прежнему общаемся. Пусть не каждый день, но все же. У той девочки давно уже своя семья, а подрастающий малыш уже практически достиг того же возраста, который был у его матери в наш самый первый школьный день. Пусть после школы жизнь нас разделила, однако вплоть до самого выпускного вечера мы оставались одноклассниками. Сам собой напрашивается вывод: школа является не только бесконечным источником знаний, но и прививает нам умение общаться друг с другом. Так что лично для меня школа была тем учреждением, где я мог обогатиться новыми знаниями, но и являлась теми четырьмя стенами с крышей, тем самым участком в огромном мире.

Есть много умений, которыми смог бы обогатиться любой школьник. Здесь и вдумчивость при освоении новой темы, и усидчивость при выполнении заданий учителя или домашней работы. Однако при этом любой школьник осваивая новое, развивался, общался с другими детьми, находил свое место в окружающем мире. Иными словами, каждый школьный день являлся важнейшей составляющей всего процесса обучения.