Опыт или образование – что важнее?

Любой задушевный разговор с работниками металлургических и машиностроительных заводов, еще сохранивших свой облик со времен СССР, заканчивается обычно сетованиями на тему качества образования новых специалистов. Рабочие жалуются на технологов, которые не понимают специфики обработки металла, в глаза не видели станок, пишут технологии по новым, переписанным второпях псевдоучеными учебникам и пособиям. Инженеры "старого поколения" костерят молодых специалистов, не знающих даже основ. Педагоги в школах в ужасе от безграмотности молодых учителей. В целом, создается впечатление, что современные ВУЗы штампуют якобы специалистов, получающих заветные "корочки" ради возможности устроиться на более-менее чистую работу со сносной заработной платой. Однако все забывают, что истинные знания приходят только с опытом. В старой, советской, системе образования обучение было практико-ориентированным, в современных ССУЗах и ВУЗах эту систему пытаются внедрить и сейчас, однако сталкиваются с незаинтересованностью потенциальных работодателей, отстранением практикантов от даже типовых задач, отсутствием оплаты труда практикантов. Отсутствие опыта может быть частично нивелировано хорошей теоретической подготовкой, но для этого недостаточно выучить несколько глав из учебника. Необходимо уметь читать хорошую литературу по направлению на русском и иностранных языках. Это монографии, статьи в ведущих журналах, диссертации и многое другое. Вот тогда выпускник сможет на своей первой работе не только предъявить диплом, но и поделиться свежими знаниями с более опытными коллегами, а уж они с ним - опытом. Мы много говорим о рынке образовательных услуг, возвели в степень необходимость оплаты знаний, вводим в массы идею, что за знания и за возможность получения диплома нужно платить. Это вполне жизнеспособная модель, впрочем, она включает отклонения в виде "купленных" дипломов, роста прекариата, обесценивание образования в целом. Важнейшей задачей в области науки и образования должно стать регулирование передачи бесценного опыта молодым специалистам, а не вопрос купли-продажи дипломов и знаний.